El programa interuniversitario, con más de 20 años de trayectoria, se imparte en el Campus de El Carmen y desde enero trasladará parte de las clases a la sede de La Rábida. Hay 30 matriculados y la cifra puede crecer.
La Universidad de Huelva (UHU) y la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) han puesto en marcha el curso 2026/2027 del Máster Oficial en Investigación en la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. La bienvenida se celebró en el Salón de Actos de la Facultad de Educación, Psicología y Ciencias del Deporte, en el Campus de El Carmen, con la asistencia de responsables académicos, docentes y estudiantes, según recoge Andalucía Información.
El programa, que supera los 20 años de funcionamiento, cuenta en esta edición con unos 30 alumnos matriculados, una cifra que la UHU espera que aumente durante el periodo abierto de matriculación.
La decana de la Facultad, Pilar García, destacó la estabilidad del máster: «Lleva 20 años ya funcionando, tiene una estabilidad y un profesorado magnífico».
El máster se articula en tres itinerarios: Didáctica de las Ciencias Sociales, Didáctica de las Matemáticas y Didáctica de las Ciencias Experimentales. Está dirigido a graduados del ámbito educativo y de áreas científicas y humanísticas. Los estudiantes de esta edición proceden de carreras como Matemáticas, Historia, Educación Primaria y Educación Infantil.
La directora académica, Yolanda González, señaló que una de las fortalezas del programa es ofrecer continuidad y especialización tras la formación universitaria inicial. El título da acceso al doctorado en Investigación en la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas.
Las clases comenzarán en el Campus de El Carmen y a partir de enero algunas sesiones se trasladarán a la sede de Santa María de La Rábida de la UNIA. La directora de esta sede, María de la O Barroso, resaltó la cooperación entre ambas universidades, que permite la participación de profesorado de las dos instituciones y la presencia de estudiantes de distintas regiones, incluidos alumnos latinoamericanos, españoles y europeos.
El plan de estudios incluye el Trabajo Fin de Máster (TFM), en el que los estudiantes desarrollan proyectos de investigación guiados, desde la definición del problema hasta la defensa final.
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